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试卷: 2019年能力提高训练——古诗词阅读

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2019年能力提高训练——古诗词阅读


(一)阅读下面一首诗,完成题目。

 

关关雎鸠,在河之洲。窈窕淑女,君子好逑。

参差荇菜,左右流之。窈窕淑女,寤寐求之。

求之不得,寤寐思服。悠哉悠哉,辗转反侧。

参差荇菜,左右采之。窈窕淑女,琴瑟友之。

参差荇菜,左右笔之。窈窕淑女,钟鼓乐之。

1.诗歌以“关关雎鸠,在河之洲”开篇,有何作用?

                                                                                     

                                                                                     

2.“左右流之”“左右采之”“左右笔之”三句中“流”“采”和“笔”字用得好,试简要赏析。

                                                                                     

                                                                                     

3.这首诗表达了我国古代劳动人民怎样的思想感情?

                                                                                     

                                                                                     

(二)阅读下面一首诗,完成题目。

 

蒹葭苍苍,白露为霜。所谓伊人,在水一方。

  溯洄从之,道阻且长。溯游从之,宛在水中央。

蒹葭萋萋,白露未唏。所谓伊人,在水之湄。

溯洄从之,道阻且跻。溯游从之,宛在水中坻。

蒹葭采采,白露未已。所谓伊人,在水之涣。

溯洄从之,道阻且右。溯游从之,宛在水中浊。

1.这首诗抒发了主人公怎样的思想感情?

                                                                                     

                                                                                     

2.重章叠句是《诗经》典型的艺术特色,请以本诗为例,简要分析其表达效果。

                                                                                     

                                                                                     

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(三)阅读下面一首诗,完成题目。

观沧海

曹操

东临碣石,以观沧海。

水何澹澹,山岛竦峙。

树木丛生,百草丰茂。

秋风萧瑟,洪波涌起。

日月之行,若出其中;

星汉灿烂,若出其里。

幸甚至哉,歌以咏志。

1.请描述“秋风萧瑟,洪波涌起”所展现的情景。

                                                                                     

                                                                                     

2.从修辞方法的角度赏析“日月之行,若出其中;星汉灿烂,若出其里”。

                                                                                     

                                                                                     

(四)阅读下面一首诗,完成题目。

饮酒(其五)

陶渊明

结庐在人境,而无车马喧。

问君何能尔?心远地自偏。

采菊东篱下,悠然见南山。

山气日夕佳,飞鸟相与还。

此中有真意,欲辨已忘言。

1.诗中表达诗人心境高远、自由闲适、恬淡惬意的词语是“       ”和“       ”。

                                                                                     

                                                                                     

2.请从炼字角度说说“采菊东篱下,悠然见南山”妙在何处。

                                                                                     

                                                                                     

3.“飞鸟相与还”描写了什么样的情景?表现出诗人怎样的心情?